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Universities > Spain Showing 1 - 20 of 199 items

La Universidad de La Laguna (The University of San Fernando de La Laguna)

La Universidad de La Laguna, (ULL) es una universidad pública situada en la ciudad de San Cristóbal de La Laguna, en Tenerife (España). La Universidad fue creada con el mismo decreto que dividió Canarias en dos provincias en 1927, aunque sus orígenes se remontan al año 1701. Es la universidad más antigua de Canarias y la que más alumnos ha tenido y tiene.
The University of San Fernando de La Laguna, also known as the ULL (Spanish Universidad de La Laguna) is situated in San Cristóbal de La Laguna, on the island of Tenerife. It is the oldest university in the Canary Islands, and has the highest student population of any university in these islands. It is also considered the most important university of the Canary Islands. It has four campuses: Central, Anchieta, Guajara, and Santa Cruz de Tenerife.

More information: http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_La_Laguna

ACTUADORES Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas

ANATOMÍA DEL HÍGADO Y FISIOPATOLOGÍA DE LA INSUFICIENCIA HEPÁTICA Rosa M. Pérez Ayuso Profesor Auxiliar Pontificia Univ. Católica

SIMATIC S7 CONCEPTOS BÁSICOS Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas

SIMATIC S7 TRANSFERENCIA COMPARACIONES CONTADORES Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas

SIMATIC S7 PROGRAMACIÓN CON KOP Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas
Tema: Consultas I. Índice: 1.- LAS CONSULTAS ASPECTOS GENERALES 2.- LAS CONSULTAS Y EL LENGUAJE SQL. 3.- CRITERIOS Y EXPRESIONES COMUNES EN LAS CONSULTAS.

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Control del Sistema Digestivo. Sistema Nervioso Entérico Brain-gut axis Hormonas y Péptidos del Aparato Digestivo

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SENSORES Instrumentación Electrónica 5º Ingeniería Química
Esofago

Esofago

Tubo muscular 18-25 cms, entre UES y LES Mucosa, muscular propia, adventicia Muscular propia: circular int. longitud. ext. M. estriada: 1/3 sup. M. estriada/ M. lisa: 1/3 medio M. Lisa: 1/3 inferior En reposo: UES y LES contraídos Cuerpo esofágico sin actividad motora P. Reposo = P. Toráxica. Fluctuación con ciclo respiratorio

SENSORES Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas

SIMATIC S7 TEMPORIZADORES Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas

DIFERENCIAS DE EDAD Y GÉNERO EN EL NEO-PI-R EN DOS MUESTRAS CON DISTINTO NIVEL ACADÉMICO Adelia de Miguel (admiguel@ull.es) Universidad de La Laguna INTRODUCCIÓN Restringiéndonos exclusivamente al modelo de los cinco factores de Costa y McCrae (Five-Factor Model), con datos publicados por los propios autores en colaboración con diversos investigadores de países y culturas de los continentes habitados permanentemente, el panorama encontrado es el siguiente: Costa y McCrae (1978, 1999): (1) El NEO-PI-R se ha diseñado para formar parte de una evaluación psicológica completa midiendo N (neuroticismo), E (extraversión), O (apertura a la experiencia), A (cordialidad/amabilidad) y C (escrupulosidad/responsabilidad); (2) deben utilizarse baremos diferentes para hombres y mujeres; (3) se recomienda que el profesional utilice baremos para estudiantes universitarios diferentes a los usados para la población general McCrae, Costa y cols. (2000): En diferentes culturas (5085 personas de cinco países), las cinco tendencias básicas experimentan cambios cuantitativos a lo largo del ciclo vital como resultado de los procesos de maduración intrínseca. Los cambios parecen restringirse al intervalo de edad 17-30 años (disminución en N, E y O; aumento en A y C); a partir de esta edad los estudios longitudinales indican estabilidad diferencial con correlaciones test-retest (pocos datos sobre estabilidad absoluta con diferencia de medias en medidas repetidas). Costa, Terracciano y McCrae (2001)...
Portal de gestión de la investigación Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación

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http://viinv.saii.ull.es/ El portal de gestión de la investigación del Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación pretende acercar a la comunidad investigadora de la Universidad las diferentes actuaciones que lleva a cabo. Desde el portal, podrá acceder a las diferentes convocatorias de ayuda a la investigación, actualizar sus datos y realizar sugerencias sobre las actividades del Vicerrectorado. La dirección web del portal es:

La EFICIENCIA implica un balance - en el margen - entre: - los recursos utilizados (COSTES) y - los recursos obtenidos (BENEFICIOS) “Alcanzar el máximo nivel de un objetivo al mínimo coste posible. La EQUIDAD es un criterio de justicia subjetivo, basado en jucicios de valor sobre lo que se considera “socialmente justo”. Los criterios de equidad actuales: - igualdad vertical: igualdad absoluta - igualdad horizontal: igualdad con respecto a un criterio de homogenedidad (i.e. al mismo esfuerzo, misma renta) - igualdad de oportunidades - equidad categórica: igualdad en el disfrute de bienes preferentes (bienes cuyo consumo genera beneficios sociales - educación, sanidad, vvda...) LOS CRITERIOS DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS
Instrumentación y Equipos Electrónicos Comparativa Características Amplificadores Operacionales

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El currículum desde la perspectiva crítica … el enfoque de transformación

La EFICIENCIA implica un balance - en el margen - entre: - los recursos utilizados (COSTES) y - los recursos obtenidos (BENEFICIOS) “Alcanzar el máximo nivel de un objetivo al mínimo coste posible” La EQUIDAD es un criterio de justicia subjetivo, basado en jucicios de valor sobre lo que se considera “socialmente justo”. Los criterios de equidad actuales son: - igualdad vertical: igualdad absoluta - igualdad horizontal: igualdad con respecto a un criterio de homogenedidad (i.e. al mismo esfuerzo, misma renta) - igualdad de oportunidades - equidad categórica: igualdad en el disfrute de bienes preferentes (bienes cuyo consumo genera beneficios sociales - educación, sanidad, vvda...) Los CRITERIOS para evaluar la ASIGNACIÓN de los RECURSOS

INTRODUCCIÓN A LOS AUTÓMATAS PROGRAMABLES Automatización de Procesos 3º Ingeniería Técnica en Informática, Esp. Sistemas
Access Tema 5: Relaciones Laborales

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