Newest Viewed Downloaded

Universities > Norway Showing 1 - 20 of 1199 items

Høgskolen i Oslo (Oslo University College )

Høgskolen i Oslo (HiO), ble etablert 1. august 1994 og har i dag vel omkring 11 000 studenter og 1100 tilsatte. Høgskolen er en av 24 statlige høgskoler i Norge og er et resultat av at tretten statlige høgskoler i Oslo ble slått sammen som en del av Høgskolereformen i 1994.
Oslo University College (OUC) is the largest state university college in Norway, with more than 11,000 students and approx. 1100 employees. OUC offers the broadest portfolio of professional studies available in Norway.
Kriminaljournalistikkens legitimering En undersøkelse av tre etiske teoriers relevans til presseetikken

Kriminaljournalistikkens legitimering En undersøkelse av tre etiske teoriers relevans til presseetikken

Universitetenes og høyskolens styringsform: Særlovselskap eller uavhengig forvaltningsorgan? Jan Fridthjof Bernt: Forslag om å organisere universitetene og høyskolene som selskaper Rettslige og samfunnsmessige konsekvenser Foredrag i Forskerforbundet v/HiO 14. mai 2003

Universitetenes og høyskolens styringsform: Særlovselskap eller uavhengig forvaltningsorgan? Jan Fridthjof Bernt: Forslag om å organisere universitetene og høyskolene som selskaper Rettslige og samfunnsmessige konsekvenser Foredrag i Forskerforbundet v/HiO 14. mai 2003

Velferdsstaten sett nedenfra

Velferdsstaten sett nedenfra

Sosialforsks 20 års jubileum 20.11 2008
Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for lærerutdanning 2006/2007 Eli Gjølstad og Vibeke Bjarnø IT-seksjonen

Introduksjon til Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) Bachelorstudium - faglærerutdanning for tospråklige lærere Avdeling for lærerutdanning 2006/2007 Eli Gjølstad og Vibeke Bjarnø IT-seksjonen

Høgskolen i Oslo
Hverdagen foran PC’n Leikny Øgrim Høgskolen i Oslo Avdeling for lærerutdanning

Hverdagen foran PC’n Leikny Øgrim Høgskolen i Oslo Avdeling for lærerutdanning

IKT i undervisning av straffedømte En åpning mot verden ute? FoU-dag LU 9/3 2004 Leikny Øgrim

IKT i undervisning av straffedømte En åpning mot verden ute? FoU-dag LU 9/3 2004 Leikny Øgrim

3 års prosjekt Hvordan kan IKT styrke det pedagogsiske læringsmiljøet? Ei målsetjing for å satse på dette fagområdet er å sjå korleis vi ved bruk av IKT kan styrkje det pedagogiske læringsmiljøet og på den måten utvikle kompetanse og sjølvtillit for straffedømte/tidlegare straffedømte. Målet er uklart og til dels motstridende Noen få erfaringer Det første som møtte meg Typisk fra 4 fenglser
Profesjon, etikk og intuisjon Paul Bjerke, Høgskulen i Volda, 31.3.08

Profesjon, etikk og intuisjon Paul Bjerke, Høgskulen i Volda, 31.3.08

Harald Holm, Filosofi Undervisning Høyskolen i Oslo Husk 15.11.07 Å skrive faglige tekster Harald Holm Nilssen Cand. philol. Mølla Kompetansesenter
Kildekritikk A03 – V2005 fagenhet for IKT v/ Vibeke Bjarnø & Roar Sørensen

Kildekritikk A03 – V2005 fagenhet for IKT v/ Vibeke Bjarnø & Roar Sørensen

Kosmisk nukleosyntese, betegnelse på kjerneprosesser i det første kvarteret av universets historie, der de letteste grunnstoffene ble dannet. Figuren til høyre viser beregnete (kurvene) og observerte (rektanglene) mengdeforhold av helium, deuterium, 3He og litium som funksjon av tettheten av baryonisk materie. Grafene er kommentert på neste side.

1. Innledende påstander om organisasjoner 1. Påstander, argument og motargument Det er gjennom å kjenne til påstanden og argumentet som støtter påstanden, og gjennom å kunne formulere motargumentet, at kunnskap oppstår. Organisasjoner er ikke demokratiske – ikke alle har like mye innflytelse og makt i en organisasjon. Organisasjonsteorier er enten rasjonalistiske eller systemteoretiske.
Lava Læring En introduksjon

Lava Læring En introduksjon

Atmosfærens absorpsjon av elektromagnetisk stråling
PROFIBUS - oversikt

PROFIBUS - oversikt

Historikk og bakgrunn Standarder Protokoller Profiler PROFIBUS DP og PROFIBUS PA Konfigurering Utvikling av PROFIBUS noder
Bruk av PowerPoint Temaperiode 2 – FLU 2006/2007 IT-seksjonen

Bruk av PowerPoint Temaperiode 2 – FLU 2006/2007 IT-seksjonen

Oppbygging av eit digitalt lokalhistorisk informasjons­arkiv som «biprodukt» av bygdebokarbeid

Oppbygging av eit digitalt lokalhistorisk informasjons­arkiv som «biprodukt» av bygdebokarbeid

Arnfinn Kjelland Høgskulen i Volda Norsk digitalt lokalhistorisk bibliotek, 24.9.2004
Brukermedvirkning – retorikk og realiteter

Brukermedvirkning – retorikk og realiteter

Brukermedvirkning i sosialtjenestene - fokus på arbeidslinja Forsker Espen Dahl GIV,Sosialforsk
Velferdsstaten sett nedenfra

Velferdsstaten sett nedenfra

Sosialforsks 20 års jubileum 20.11 2008
Masterstudium IKT og læring Leikny Øgrim og Monica Johannesen Avd. for lærerutdanning Høgskolen i Oslo

Masterstudium IKT og læring Leikny Øgrim og Monica Johannesen Avd. for lærerutdanning Høgskolen i Oslo

12345 Next >>
Sitemap