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Die Westfälische Wilhelms-Universität (The University of Münster)

Die Westfälische Wilhelms-Universität (WWU) in Münster ist mit rund 37.250 Studierenden (Wintersemester 2008/2009) und rund 130 Studienfächern in 15 Fachbereichen eine der größten deutschen Universitäten. Ihr Namensgeber ist Kaiser Wilhelm II., die Hochschulleitung und die Verwaltung befinden sich im ehemaligen fürstbischöflichen Residenzschloss.
The University of Münster is a public university located in the city of Münster, North Rhine-Westphalia in Germany. The WWU is part of the Deutsche Forschungsgemeinschaft, a society of Germany's leading research universities. The WWU has also been successful in the German "Excellence Initiative".

Interne Optimierungsstrategien: Betriebswirtschaftliche Steuerung Dr. Beate Tröger Universitäts- und Landesbibliothek Münster ?
Zellmembrane Natalie Emken Seminar DGL in der Biomedizin, SS 09 27. Mai 2009

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Geheimtalen in Nederland Westfälische Wilhelms-Universität Münster Institut für Niederländische Philologie Werkcollege Taalverandering Docente: Dr. T. Kruijt Door: Sabina Yündem & Vincent Vaessen

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W. Oberschelp G. Vossen Kapitel 3

Lernen mit Neuen Medien: Pädagogische Verheißungen und empirische Befunde Wolfgang Schnotz Universität Koblenz-Landau schnotz@uni-landau.de

W. Oberschelp G. Vossen Kapitel 4
Vorlesung Technikgeschichte 1. Einführung J. Evers April 2010

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Motivation Verbundene Komponenten Minimal spannende Bäume Kruskals Algorithmus Sollins Algorithmus Kürzeste Pfade von einem Ausgangsknoten ausgehend Zusammenfassung
Übersetzung objektorientierter Sprachen André Christ Münster, 5. Januar 2007

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U. van Suntum * 5.1 Keynes: Grundlagen John Maynard Keynes (1883-1946) The General Theory of Employment, Interest and Money (1936) Historischer Hintergrund: Weltwirtschaftskrise ab 1929 Kernaussage: Gleichgewicht bei Unterbeschäftigung Widerspruch zum Say´schen Theorem: Nachfragemangel erzeugt Arbeitslosigkeit gegenseitige Rationierung, zwei Märkte im Ungleichgewicht Grund: Effektive Nachfrage < hypothetische Nachfrage Tatsächlich kaufkräftige Nachfrage bei Berücksichtigung der Beschäftigungslage Gewünschte Nachfrage unter Bedingung der Vollbeschäftigung VWL III, Foliensatz 5.1

V. Wenzel, Universität Münster 20. Kongress für Fremdsprachendidaktik Frankfurt/Main, 1.- 4. Oktober 2003 Sektion 10: Brückenschläge in der Lehrerbildung „Didaktik der Didaktik der Didaktik...“ Nederlands in het universitaire onderwijs, in het secundaire en zelfs in het basisonderwijs. Nu gaat mijn verhaal over het elementair onderwijs. Niet de gewoonte, wel hier en daar in de discussie, vooral heel dichtbij de grens.
Seminar Softwareagenten Sven Schade, Arnd Sahlmann WS 2001/2002

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Agenten für GIS
7. Neue Wachstumstheorie 7.1. Rekapitulation: Grundmodell von Solow/Swan

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(Cobb-Douglas-Produktionsfunktion) Daraus folgt für das Wachstum der Kapitalintensität k (Gleichung I) (prozentualer Zuwachs der Kapitalintensität (pro Zeiteinheit) (Gleichung II) (absoluter Zuwachs der Kapitalintensität pro Zeit-EH) Sowie durch Multiplikation mit k
Social anthropology nach dem 2. Weltkrieg: Überwindung des Strukturfunktionalismus 10. 1. 07

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Lernumgebungen

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Hochschul-PR in schwierigen Zeiten Dr. Andreas Archut Pressesprecher der Universität Bonn

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Ich glaub‘, ich krieg‘ die Krise!
Die European University Association (EUA) – Rolle und Aufgabenspektrum Dr. Nina Arnhold European University Association (EUA) Brüssel, 11. November 2005

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Empirische Methoden I Foliensatz 2 Dietmar K. Pfeiffer
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