Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Centrele de dezvoltare informează proiectanţii care trebuie să continue dezvoltarea propriului proiect.
Proiectantul lucrează alături de coordonator pentru a crea un proiect fezabil. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
5.1 Formare pentru personalul ÎPT în privinţa utilizării instrumentelor alternative de învăţare Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România şi mediul de învăţare ÎPT Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Scop:
Furnizarea de materiale de învăţare online la nivel internaţional către elevii şi cursanţii români. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Reţeaua
16 centre de dezvoltare pe teritoriul României, fiecare dintre acestea concentrându-se pe un domeniu diferit de cunoaştere. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Oamenii
Fiecare centru de dezvoltare va fi administrat de un coordonator care va lucra alături de proiectanţi şi elaboratori de materiale. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Coordonatorul
Rolul coordonatorului este de a se asigura că proiectele propuse sunt fezabile, de a stabili consecvenţa dintre cerinţele privind proiectarea şi capacitatea tehnică, de a se asigura că dezvoltarea se concentrează pe arii prioritare şi de a asigura controlul costurilor de dezvoltare. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Proiectantul
Rolul proiectantului este de a identifica arii ale curriculum-ului în cadrul cărora învăţarea online ar putea aduce o contribuţie semnificativă la performanţele cursanţilor.
Proiectanţii vor fi în speţă experţi pe un anumit domeniu, cu o vizare accentuată a aspectelor educaţionale. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Elaboratorul
Rolul elaboratorului este de a efectua implementarea tehnică a proiectului.
Elaborarea unei activităţi de învăţare va necesita deseori implicarea mai multor elaboratori, fiecare intre aceştia contribuind prin specializarea lor: de exemplu, prin video, grafică, programare. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Un profesor are o idee pentru o activitate online.
Acesta începe să îşi concretizeze ideea sub formă de propunere.
Propunerea este înaintată centrului de dezvoltare corespunzător. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Coordonatorul evaluează fezabilitatea ideii.
Dacă ideea este fezabilă, aceasta este înaintată Centrului Naţional.
Proiectantul primeşte feedback. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Centrul Naţional selectează ideea în scopul dezvoltării ulterioare, stabilind un echilibru între nevoia de a îndeplini priorităţile naţionale şi internaţionale, bugete, etc.
Centrele de dezvoltare primesc feedback. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Centrele de dezvoltare informează proiectanţii care trebuie să continue dezvoltarea propriului proiect.
Proiectantul lucrează alături de coordonator pentru a crea un proiect fezabil. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de dezvoltare a învăţământului online din România Fluxul de lucru
Coordonatorul identifică şi programează elaboratori adecvaţi.
Proiectul este implementat.
Activitatea este transpusă online. Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Reţeaua de învăţare online din România Proiectant Coordonator Elaborator Centrul Naţional Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Conţinut elaborat Mediul de învăţare
Caracteristici încorporate
Profesori şi cursanţi Suport TIC? Mediul de învăţare ÎPT Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Mediul de învăţare ÎPT Mediul de învăţare Conturarea bazei de date Rapoarte şcolare/de curs Conturi utilizator/ administrare Formare Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Învăţarea online FreeMind – hărţi mentale
Exersarea “învăţării mixte”.
Tipic pentru tipurile existente de software.
Perfecţionarea continuă a cadrelor
Perfecţionări
Unealtă utilă pentru suport TIC!
Instalaţi-o… Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
TIC emite o hartă mentală Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Freemind Descărcare la:
FreeMind Download
Versiunile Mac OS X şi Windows pe CD
Tutorial
Documentul PDF FreeMind pe CD Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Învăţare online Video Material elaborat prin finanţare Phare
Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01 UNIUNEA EUROPEANĂ Proiect finantat prin Phare
MECI / CNDIPT-UIP
Comments