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L’esperienza del “Laboratorio Pedagogico “ Progetto sperimentale dell’I.C.S. “A. Manzoni”,CataniaL’esperienza del “Laboratorio Pedagogico “ Progetto sperimentale dell’I.C.S. “A. Manzoni”,Catania

Laboratorio di Redazione Impariamo fare i giornalisti

Organizziamo seminari e convegni con il Rotary Club di Catania per confrontarci, crescere ed offrire concrete opportunità di integrazione ☼ "Il Rotary Club Catania e l'anno europeo del disabile” ☼ "La famiglia del presente: riflessioni, memorie, valori, prospettive” ☼Seminario di studi "Rotary per i disabili” ☼"Due Borse Lavoro" per un progetto di vita.

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Le attività sono organizzate con un sistema integrato tra Gruppi classe, classi aperte Docenti curriculari Operatori in rete, Famiglie Operatori in rete dell’area non formale Istituzioni, Enti Locali singolarmente, nei piccoli gruppi, nei gruppi misti, sia relativamente agli allievi che ai docenti ed operatori.

Due ore sono accantonate per un raccordo aggiuntivo settimanale tra docenti del sostegno e/o docenti curriculari e docenti responsabili dei laboratori Il monte ore dei soggetti H multiproblematici è suddiviso tra due docenti per evitare un processo di identificazione per evitare vuoti orari per porre le basi di una assunzione allargata di responsabilità

Gruppo classe A Il sistema integrato programmazione O gruppo docenti, operatori Flessibilità raccordo monte ore : complessivo parziale nel rapporto con la classe con i colleghi con gli operatori in rete

Gruppo classe A Gruppo classe B

Gruppo classe A Gruppo classe B

Gruppo classe A Gruppo classe B C

Gruppo classe A Gruppo classe B Gruppo classe E Gruppo classe D

gli oggetti vivono una favola momentanea e personale… così diventano i soggetti del dipinto. Alice Un cammino di conoscenza dove

Ritira per noi il riconoscimento Silvana che, lasciate le carte, traccia nell’aria la sua poesia, segno della sua esistenza La Filosofia del progetto pedagogico del POF vince il 1°premio Rocco Chinnici – Regione Siciliana

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Rel Bianca
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1/18/2010 4:38:58 PM
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