SlideFinderPowerPoint search engine with thumbnail results
Interface language:

Prosjektarbeid Dag G. Aasland Kjemi, miljø og samfunn HiA, Høsten 2001 Kilde: Andersen, Erling S. og Eva Schwencke: Prosjektarbeid - en veiledning for studenter. NKI Forlaget 1997 Showing 1 - 12 of 12 items

Tags: vær | vær | situasjonen | valg | prosjektarbeid | teksten | andre | bruk | ting

Prosjektarbeid Dag G. Aasland Kjemi, miljø og samfunn HiA, Høsten 2001 Kilde: Andersen, Erling S. og Eva Schwencke: Prosjektarbeid - en veiledning for studenter. NKI Forlaget 1997

Prosjekt som læringsform

Fasene i prosjektgruppas utvikling

Etablering (”forming”) Organisering (”storming”) Innkjøring (”norming”) Modning og samarbeid (”performing”) Avvikling (”mourning”)

Regler for kommunikasjon i prosjektarbeid

Vær åpen Hold deg til saken og unngå personlige stikk Vær aktivt lyttende til det de andre har å si Skill mellom den faktiske situasjonen, hvordan du opplever den (dine følelser knyttet til situasjonen) og dine vurderinger av situasjonen Ta standpunkt i de viktige sakene Rett deg etter de beslutningene som prosjektgruppa gjennom demokratiske diskusjoner har hatt

Veien fram til problemformulering

Valg av tema Idédugnad om mulige problemstillinger Valg av (foreløpig) problemstilling Valg av (foreløpig) problemformulering

Framdriftsplan

Mal for disposisjon

Innhenting av informasjon

Lærebøker BIBSYS Tidsskrifter Internettsøk Statistikk Produktopplysninger Intervjuer

Når førsteutkastet er ferdig

Noe må kortes ned Noe må utdypes Noe passer dårlig inn i helheten og må omarbeides eller kuttes ut Noe passer bedre i vedlegg Noe er omtalt flere ganger Graden av detaljering er forskjellig Delene må bindes bedre sammen ved at avsnitt blir føyet til Delene har forskjellig språklig og grafisk form

Rapportens utseende

Ha et bevisst forhold til: den typografiske utformingen oppdelingen av teksten bruken av illustrasjoner hvordan teksten og illustrasjoner er plassert i forhold til hverandre

Finn-Erik Vinjes ”språkvettregler”

1. Det er ingen skam å sette punktum 2. Har du flere ting på hjertet, så si én ting om gangen 3. Vær høflig mot leseren 4. Bli ikke smittet av substantivsyken 5. Vær gjerne høyrevridd når du skriver (hovedverbet først) 6. Du skal ikke pynte deg med ord 7. Vær ikke redd for den konkrete uttrykksmåten 8. Sløs ikke med ord og bokstaver 9. Vær ikke redd for det personlige tonefallet 10. Bruk ørekontrollen

Kildehenvisninger og litteraturliste

Se hvordan andre har gjort det Bruk sunn fornuft Det skal gå klart fram hva du har hentet fra andre og hvor du har hentet det Kildehenvisningene i teksten skal forstyrre lesingen minst mulig Litteraturlisten skal være lett å slå opp i Husk at leseren selv skal kunne gå til et bibliotek og finne kildene

Embed presentation

Embed a live preview of this presentation on your site.

Copy code to your clipboard, or click here for instructions.

Share this presentation:

|
Sitemap