Medienwissenschaft Auf den Spuren eines Begriffs
mit besonderem Blick auf Neue Medien
Medienwissenschaft Auf den Spuren eines Begriffs
mit besonderem Blick auf Neue Medien
Elemente der Medienwissenschaft
Medien als Fokus
Medienbezogene Problemebenen
Medienwissenschaftliche Wissensmodelle und Wissenskonstruktionen
Geteiltes Wertesystem
Anwendungsbezug
Universitäre Ausbildung
Medien als Fokus der Wissensbildung (1)
Als für Medien konstitutiv und für die Medienwissen-schaft erkenntnisleitend, lassen sich folgende drei Dimensionen unterscheiden: die instrumentell-technische Dimension, die Organisationsdimension, die Symboldimension.
Medien als Fokus der Wissensbildung (2)
Die Neuen Medien sind nicht neu in dem Sinn, dass sie bisher nie Dagewesenes verkörpern oder ermöglichen, sie sind neu insofern als durch sie bestimmte mediale Komponenten gebündelt werden oder sich zuspitzen wie Interaktivität, Integration, Synthese.
Medien als Fokus der Wissensbildung (3)
Um das Gehirn herum funkt und spukt es
Medien als Fokus der Wissensbildung (4)
Verbindung von Mensch und Maschine
Medienbezogene Problemebenen (1)
Eine effiziente Nutzung von Medientechnik verlangt die organisierte Produktion und Bereitstellung medialer Inhalte durch Medienunternehmen online und offline. Dabei gilt es, vielfältige, manchmal widerstreitende interne und externe Interessen auszubalancieren (organisatorisch-strukturelle Ebene).
Medienbezogene Problemebenen (2)
Telematik und Globalisierung sind die fundamentalen Kräfte, die die Organisation des ökonomischen Raums weltweit gestalten. Sie befördern globale Netzwerke und die Entstehung von sog. Global Cities, die sich als Hyperkonzentration medialer Infrastruktur erweisen (ökonomische Globalebene).
Medienbezogene Problemebenen (3a)
In der Wissens- und Informationsgesellschaft konstituiert sich politische Beteiligung und Macht wesentlich durch symbolische Zeichensetzung. Medien sind zum Instrument und Ort politischer Öffentlichkeit geworden. Sie können Demokratieentwicklung befördern oder behindern (politische Ebene).
Medienbezogene Problemebenen (3b)
Femity - the female business community
webgrrls
LizzyNet
attac
Medienbezogene Problemebenen (3c)
Femity
Medienbezogene Problemebenen (3d)
webgrrls
Medienbezogene Problemebenen (3e)
Lizzy Net
Medienbezogene Problemebenen (3f)
attac
Medienbezogene Problemebenen (4a)
Computer-Mediated Communication ermöglicht auf elektronischem Weg, was zementierte Straßen nicht vermögen, nämlich, uns stärker zu verbinden als zu atomisieren (soziokulturelle Ebene).
Medienbezogene Problemebenen (4b)
Die total vernetzte Welt
Medienbezogene Problemebenen (5)
Jedes neue Medium verändert das Spektrum und die Art und Weise unserer Erfahrung. Eine der zentralen Erfahrungen, mit denen uns die Neuen Medien konfrontieren, lässt sich in der Frage zusammenfassen: ‚What is real in the age of virtual reality?‘ (Erfahrungsebene).
Medienbezogene Problemebenen (6a)
Mit den neuesten Erfindungen im Bereich der Künst-lichen Intelligenz, die uns als digitale Assistenten und intelligente Gegenstände präsentiert werden, wird die herkömmliche Dichotomie zwischen Natur und Kultur, zwischen Mensch und Maschine aufgebrochen. Die medialen Geschöpfe erscheinen als ein Symbolsystem, das einem völlig neuen Code folgt (anthropologische Ebene).
Medienbezogene Problemebenen (6b)
My real baby
Medienbezogene Problemebenen (7)
Als Informationsmedien sind die Neuen Medien Träger von Wissen und Ort der Wissensbildung. Sie bieten sich an als wissensbasierte Instrumente zur Bearbeitung von Realität z.B. in Gestalt medizinischer Expertensysteme und sie ermöglichen durch die Bereitstellung und Vernetzung von Dateien computergestützte Wissenskonstruktion (Wissensebene).
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