NEDEN AİLE KATILIMI ?Aileleri okulda yapılan çalışmalar hakkında bilgilendirmek Çocukların gelişiminde anne babaların gözlem ve görüşlerinden yararlanmak, çocuklarını sınıf ortamında da gözlemlemelerini sağlamak Anne babaların gelişimine katkı sağlamak Ailelerin okulu tanıması, kendilerini okulun bir parçası gibi hissedip, okulun ve öğrencilerin gelişimi için arayışlara girmeleri sağlamak
BATIKENT ANAOKULU
AİLELERİN EĞİTİM SÜRECİNE KATILIM ÇALIŞMALARI
‹#›
NEDEN AİLE KATILIMI ?
Aileleri okulda yapılan çalışmalar hakkında bilgilendirmek Çocukların gelişiminde anne babaların gözlem ve görüşlerinden yararlanmak, çocuklarını sınıf ortamında da gözlemlemelerini sağlamak Anne babaların gelişimine katkı sağlamak Ailelerin okulu tanıması, kendilerini okulun bir parçası gibi hissedip, okulun ve öğrencilerin gelişimi için arayışlara girmeleri sağlamak
‹#›
NEDEN AİLE KATILIMI ?
Sınıf ve okul ortamı içinde “ortak bir kültürün” oluşması için bazı etkinliklerin ev ortamına taşınması ve bunların gerçekleştirilmesini sağlamak Çocuklarının gelişimini destekleyebilmeleri için ipuçları vermek Aileleri ile birlikte çocuklara eğlenerek öğrenme ortamı sağlamak Ailelere, yaparak yaşayarak öğrenme ortamı hazırlayabilmelerini desteklemek Ailelerin okula ve eğitim sürecine olumlu tutumlar geliştirmesine yardımcı olmak
‹#›
Veli toplantısında “Aile Katılım Projesi” hakkında ailelere bilgi verilir. Ailelerin uygun olduğu günler, saatler belirlenir ve aynı zamanları tercih eden veliler gruplanır. (EK-1)
‹#›
(EK-1) BİLGİLENDİRME FORMU
Sevgili Aileler; Çocuklarımızın benlik ve akademik algısını geliştirmek; ebeveyn-çocuk başarılarını arttırmak; ailelerin çocuklarına ilişkin gözlemlerini, deneyimlerini öğretmenlerle paylaşmak amacıyla “OKUL MERKEZLİ AİLE KATILIM PROGRAMI” kapsamında; çocuklarınızı sınıf ortamında izleme ve onlarla bu anı paylaşma uygulamalarına başlayacağız. Bu planlamayı yaparken sizlere uygun gün ve saatleri belirlememiz gerekmektedir. Bu nedenle yandaki çizelgede size uygun zamanı işaretledikten sonra sınıf öğretmenine iletmenizi rica ederiz 9.20-10.00 10.10-10.50 13.30-14.10 14.40-15.20 pazartesi salı çarşamba perşembe cuma
‹#›
‹#›
OKUL MERKEZLİ AİLE KATILIMI AŞAMALAR:
Velilerin belirttiği gün ve saatler dikkate alınarak veli grupları oluşturulur. Öğretmen tarafından planlanan etkinliklere, Haber Mektupları ile veliler davet edilir. EK-2)
‹#›
‹#›
OKUL MERKEZLİ AİLE KATILIMI AŞAMALAR:
Veliler okula geldikleri zaman etkinliğin amacı, süresi, materyalleri, değerlendirme bölümü hakkında bilgi verilir. Etkinlik bitiminde velilerin değerlendirme formunu doldurması istenir. (EK-3)
‹#›
(EK-3) DEĞERLENDİRME FORMU
Sevgili Aileler; Hepimiz sürekli bir değişim ve gelişim içerisindeyiz. Okulumuzda sizlerle olan iletişimimizi güçlendirmek amacıyla başlattığımız “Okul Merkezli Aile Katılım Programı”na ilişkin görüş ve önerileriniz; gelecekteki çalışmalarımız açısından önem taşımaktadır. Bu amaçla aşağıdaki soruları yanıtladıktan sonra sınıf öğretmenine iletmenizi rica ederiz. Batıkent Anaokulu velisi olarak etkinlik sonucunda neler düşünüyorsunuz? Okul Merkezli Aile Katılım Programı kapsamında gelecek eğitim döneminde yapılması planlanan çalışmalar için önerileriniz varsa lütfen belirtiniz? Çalışmalarımıza olan katkınız ve işbirliğiniz için teşekkür ederiz.
‹#›
‹#›
‹#›
Etkinlik Adı : Artık Malzemelerle Hediye Yapımı
‹#›
Etkinlik Adı : Drama ve Düğmeler
‹#›
Etkinlik Adı: Yemek (Türlü) Yapımı
‹#›
Etkinlik Adı: İplerle Çalışma
‹#›
Etkinlik Adı: Satranç
‹#›
ANNE – BABA EĞİTİMİ
OKULUMUZDA YAPILAN ANNE –BABA EĞİTİMİ ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ
‹#›
ANNE – BABA EĞİTİMİ
Öğretmenler kurul toplantısında velilere okumaları için gönderilecek kitaplar belirlenir. 1.dönem için 2 kitap, 2.dönem için 3 kitap seçilir Belirlenen kitaplar her sınıf için temin edilir. Veli toplantısında “Kitap Okuyalım Etkinliği” hakkında ailelere bilgi verilir. Bilgilendirme yazısı ile birlikte seçilen kitaplardan bir tanesi veliye gönderilir. (EK-1) Gönderilen kitaplar sınıf öğretmeni tarafından takip edilir. Bir Eğitim Öğretim yılında tüm velilerimizin en az 4 kitap okuması sağlanmaya çalışılır.
‹#›
Comments