Module 2 Techniques de résuméProfesseur: Claire Ducène Date: Vendredi 9 septembre 2011
Module 2 Techniques de résumé
Professeur: Claire Ducène Date: Vendredi 9 septembre 2011
Théorie
I- Éliminez les difficulté de vocabulaire: Dictionnaire Bescherelle Si c’est un travail à domicile: rechercher les informations référentielles.
II. Le type de texte Rechercher d’où vient le texte… Par exemple: Un article de journal Un roman
Théorie (2)
III. Le thème général – étape importante Lecture 1: Se poser les questions : « De quoi parle-t-on? » Quel est le sujet général du texte? » Lecture 2: Dégager les points principaux de l’argumentation réalisation d’un tableau si nécessaire
Tableau des arguments
Relevé les différents arguments positifs et négatifs et les placer dans un tableau. Arguments positifs (« le pour ») Arguments négatifs (« le contre ») 1. ………………………………………. 2. ………………………………………. 3. ………………………………………. 4. ………………………………………. 5. ………………………………………. 1. ………………………………………. 2. ………………………………………. 3. ………………………………………. 4. ………………………………………. 5. ……………………………………….
Théorie (3)
IV- Soulignez les points principaux et les « mots-clés » dans le texte: Au crayon pour pouvoir gommer les erreurs Attention aux paragraphes! séparation des idées n’est pas aussi évidente!
Théorie (4)
Repérez les articulations logiques: Qu’est-ce qu’un lien logique? Recherche des exemples. Analyse du tableau récapitulatif
Les types de liens logiques
Addition ou gradation Classer Restriction (concession) ou opposition Cause Conséquence Condition ou supposition ou hypothèse Comparaison ou équivalence ou parallèle But Indiquer une alternative Expliciter Illustrer Conclure
Les types de liens logiques
Rechercher par groupes 2 phrases pour chaque lien logique Mise en commun
Théorie (5)
VI- Dégagez le plan détaillé du texte: Plan partiel: I- idées principales, 1. arguments appuyant ces idées, a. exemples illustrant les arguments.
Théorie (6)
VII- La rédaction du résumé Expliquez pourquoi il ne faut pas faire les affirmations suivantes.
Il ne faut pas…
Ne présentez pas le texte et n'utilisez donc pas de formules telles que « l'auteur déclare que... démontre que... »
Il ne faut pas…
Ne prenez pas de « distance » avec le texte.
Il ne faut pas…
Ne reprenez pas les citations du texte. Mais les mots clés sont permis, et à la rigueur une formule significative (notée entre guillemets).
Il ne faut pas…
Votre effort consistera à éliminer sans hésitation tout ce qui est d'un intérêt secondaire (illustrations d'une idée, exemples d'appui, chiffres et pourcentages superflus...).
Qu’est-ce qu’il faut faire alors?
Reproduire une version fidèle du texte en reprenant le ton initial voulu par l’auteur et en synthétisant ses idées générales.
Théorie (7)
VIII- Vérification et relecture: Cette étape est indispensable. cohérence, enchaînement Comptez vos mots (faites figurer le nombre de mots utilisés à la fin du résumé). réduire au 1/4 Si vous constatez une trop grande différence, relisez une seconde fois plus attentivement.
Exemple 1
Texte « Notre vie privée est-elle menacée? »
Techniques de résumé: exemple
Difficultés de vocabulaire - Vérifiez le sens de: super-gouvernement, émaner, cookie, « Big Brother ». - Références : le roman de G. Orwell
Texte exemple
2. Le type de texte? La source n’est pas précisée article de journal type « critique »
Comments