Kultur, kulturmøde og interkulturalitet SAMFUNDSMÆSSIGE OG POLITISKE PERSPEKTIVER Introduktion: Fra område til perspektiv
Udgangspunkt: 5 centrale perspektiver
Et eksempel x 5: Anti/globalisering
Øvelse: Fra perspektiv til projekt
Kultur, kulturmøde og interkulturalitet SAMFUNDSMÆSSIGE OG POLITISKE PERSPEKTIVER Introduktion: Fra område til perspektiv
Udgangspunkt: 5 centrale perspektiver
Et eksempel x 5: Anti/globalisering
Øvelse: Fra perspektiv til projekt
Introduktion FRA OMRÅDE TIL PERSPEKTIV
De fire områder
det sproglige og mediekulturelle område
det litterære/æstetisk kulturelle område
det interkulturelle og kulturteoretiske område
det samfundsmæssige og politisk kulturelle område
Hvad er ikke samfundsmæssigt?
tværfaglige overlap oplagte men forvirrende
i stedet fokus på perspektiv og erkendelsesinteresse
ikke kommunikative processer eller æstetiske former
forhold mellem mennesker og sociale institutioner
Bottom-up RDAs
stand-alone
Structural Funds RDAs
project managers
Growth partnership RDAs
network governance ?
Udgangspunkt 5 CENTRALE PERSPEKTIVER
Sted
geografi (os/dem, grænser)
hierarki (oppe/nede, magt/rigdom/værdier)
Tid
forandring (før/nu, kontinuitet/forskel)
årsag/virkning (ansvar, påvirkning)
Aktører
centrale/medvirkende (subjekt/objekt, hjælpere/fjender)
Et eksempel x 5 ANTI/GLOBALISERING
Sted
geografi: US, vesten/resten, globale processer?
hierarki: ny underordning/frihed, hvilke værdier?
Tid
forandring: hvor forskelligt fra 1880erne/1980erne?
årsag/virkning: økonomiske/ideologiske/kulturelle?
Aktører
centrale/medvirkende: Tordenskjold/folkelighed?
Fra perspektiv til projekt ØVELSE
Opgave - 35 min inkl. pause
lav problemformulering ud fra det angive perspektiv/emne
hvilke andre perspektiver bliver centrale for at belyse problemet?
Fem grupper
Sted - geografi: Nationalisme i 21. århundrede
Sted - hierarki: En dansk statskirke
Tid - forandring: Immigrationspolitik- og diskurs
Tid - årsag/virkning: Anti-amerikanisme i Europa
Aktører - centrale/medvirkende: Ideologi i folkeskolen
Comments