Newest Viewed Downloaded

AKADEMIA UCZNIOWSKA – W JAKI SPOSÓB NAJLEPIEJ CHRONIĆ PRZED RDZĄ? Gimnazjum NR13 we Wrocławiu

AKADEMIA UCZNIOWSKA – W JAKI SPOSÓB NAJLEPIEJ CHRONIĆ PRZED RDZĄ? Gimnazjum NR13 we Wrocławiu

Na początek, czyli od czego zaczęliśmy Oczywiście zaczęliśmy od zorganizowania się i omówienia, jak to wszystko będzie wyglądało. Najpierw podzieliliśmy się na grupy – każda odpowiadała za co innego. Jedna grupa przyniosła przedmioty do doświadczeń (Ala, Agata, Marysia, Kasia). Druga grupa miała trudniejsze zadanie: mianowicie musiała przygotować prezentację na temat sposobów ochrony metalu (Kuba, Kuba, Paweł ,Maciek i Michał). Kolejna grupa czyli Wojtek i Tomek zrobili doświadczenie i je dokumentowali. Na czym polegało dowiecie się za chwilę.

Aby pomóc klasie zrozumieć doświadczenie, nasi koledzy przygotowali plakat oraz prezentację. Zawarte w niej były m.in. Informacje na temat metali podatnych na rdzę, a także sposób ich ochrony. Dzięki prezentacji klasa nie miała problemów ze zrozumieniem dalszych poczynań, a przy okazji nauczyła się kilku ciekawych rzeczy.

TWORZYMY PLAKAT O „RDZY” 

Przygotowaliśmy zlewki. Środowiskiem doświadczenia były: ocet, woda i zasada. Przedmiotami były gwoździe i ocynkowane śruby. Opis: 1) włożyliśmy ocynkowane śruby do zlewek z wodą, zasadą i octem 2) pomalowaliśmy gwoździe lakierem do paznokci i umieściliśmy w zlewkach z tym samym co powyżej. 3) Robiliśmy zdjęcia po 1, 2, 3, 7 dniach. Teraz oczekujemy na wyniki. Przeprowadzamy doświadczenie.

Dokumentacja doświadczenia

1 DZIEŃ 

KOLEJNE DNI 

NA TYM ZDJĘCIU <= WIDAĆ PIĘKNIE WYDZIELAJĄCY SIĘ GAZ!!! [z ocynkowanej śrubki]

Już widać początki RDZY!

Na takie straszne efekty nie musieliśmy długo czekać. Działanie octu na ocynkowany łańcuch jest widoczne gołym okiem. Woda w tak krótkim czasie nie sieje takiego spustoszenia. Środowisko zasadowe jest najbezpieczniejsze.

WYNIKI

Środowisko zasadowe w ogóle nie zniszczyło naszych przedmiotów. W wodzie niechronione żadną warstwą przedmioty już po paru dniach zaczęły się pokrywać rdzą. Przedmioty ocynkowane i pomalowane lakierem do paznokci zachowały swoją strukturę nietkniętą. Środowisko kwaśne jest najbardziej „zjadliwe” dla metalowych przedmiotów, śrubki i łańcuch metalowy w bardzo krótkim czasie pokryły się rdzą.

WNIOSKI

Przedmioty zawierające w sobie żelazo najlepiej chronić przed korozją poprzez: Pokrycie warstwą ochronną. Zabezpieczenie ich przed dostępem wilgoci. Zabezpieczenie ich w szczególności przed działaniem deszczu (niestety może mieć odczyn kwaśny-a to bardzo przyspiesza korozję).

W prezentacji zostały użyte obrazki ze strony http://www.google.pl/imghp oraz własne zdjęcia.

Showing 1 - 13 of 13 items Details

Name: 
akademia_naukowa
Author: 
Pre-installed User
Company: 
Home
Description: 
AKADEMIA UCZNIOWSKA – W JAKI SPOSÓB NAJLEPIEJ CHRONIĆ PRZED RDZĄ? Gimnazjum NR13 we Wrocławiu
Tags: 
przedmioty | były | rdzą | środowisko | ocynkowane | grupa | doświadczenie | zdjęcia
Created: 
2/1/2009 8:01:05 PM
Slides: 
13
Views: 
0
Downloads: 
0
Rating: 
0


> Comment



Share this presentation
|

Comments

Share this presentation:

|
Sitemap