الشؤون التعليمية
الارتباط التنظيـمــي :-
ترتبط بمدير التربية والتعليم بالمحافظة
مساعدة مدير التربية والتعليم في الإشراف على الشؤون التعليمية بنات، ومتابعة تطبيق الأنظمة واللوائح والسياسات والإجراءات الخاصة بها وفقاً للخطط المعتمدة من وكالة التعليم بالوزارة .
الهـــدف العــــام :-
الشؤون التعليمية
الارتباط التنظيـمــي :-
ترتبط بمدير التربية والتعليم بالمحافظة
مساعدة مدير التربية والتعليم في الإشراف على الشؤون التعليمية بنات، ومتابعة تطبيق الأنظمة واللوائح والسياسات والإجراءات الخاصة بها وفقاً للخطط المعتمدة من وكالة التعليم بالوزارة .
الهـــدف العــــام :-
المــــــــــــهام :-
1- متابعة وتنفيذ خطط وبرامج الوحدات الإدارية المرتبطة بها ، في إطار الأهداف والسياسات
التربوية والتعليمية المبلغة للإدارة في المحافظة ، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالإدارة والوزارة .
2- متابعة تنفيذ الأنظمة واللوائح والقرارات والتعليمات الخاصة بالتربية والتعليم في الوحدات المرتبطة به والمدارس التابعة للإدارة بالمحافظة .
3- توجيه العمل في الوحدات المرتبطة به والتنسيق بينها ، والتأكد من سلامة وفاعلية الأداء فيها وتحقيق الانسجام والتكامل بينها ، ومعالجة المشكلات والمعوقات والنظر في كافة المعاملات التي ترد للشؤون التعليمية .
4- الاتصال والتنسيق مع الجهات الحكومية ومؤسسات القطاع الأهلي المحافظة فيما يتعلق بالشؤون التربوية والتعليمية .
5- تتبع احتياجات الوحدات المرتبطة به من القوى العاملة والمنشات والتجهيزات والأدوات والمواد والعمل على توفيرها .
6- الإشراف على تحديث وتنظيم المعلومات والسجلات والبيانات والإحصاءات المتعلقة بنشاطات الوحدات المرتبطة به . وتزويد الجهات المختصة بالتقارير والمعلومات والبيانات وفقا للقواعد والتعليمات .
7- إعداد مشروع الميزانية السنوية للقطاعات المرتبطة به بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالإدارة والمشاركة في توزيع البنود بعد اعتماد مخصصات الإدارة .
8- إعداد التقارير الدورية عن إنجازات الوحدات المرتبطة به ، واقتراح تطوير الأداء فيها ورفعها للمساعد (ة) للشؤون التعليمية والمدرسية .
9- أية مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصه .
الشؤون التعليمية ...
إدارة تربوية تلتزم بإيجاد بيئة تعليمية محفزة للتعلم .
والإبداع باستخدام التقنية الحديثة في إطار منهج إسلامي قويم ..
1- متابعة سير العملية التعليمية بالمدارس والعمل على تحسين مخرجاتها .
2- تفعيل الاستراتيجيات الحديثة لطرائق التدريس وأساليب التعلم .
3- إيجاد بيئة تعلم نشطة داخل الصف الدراسي .
4- تفعيل البرامج والأنشطة اللاصفية بما يتلاءم مع احتياجات الطالبات. وعلى ضوء الخطط المبلغة .
5- متابعة الاحتياجات والمتطلبات الدينية والصحية والاقتصادية والاجتماعية للطالبات .
6- إحداث التكامل بين الأقسام المرتبطة بالشؤون التعليمية والأقسام والوحدات الأخرى .
7- العمل على التوسع في برامج رياض الأطفال وتعليم الفئات ذات الاحتياجات الخاصة .
8- العمل على التحسين النوعي لكفاءة المعلمات والارتقاء بنظم التعليم والتدريب المهني .
9- التوسع في المشاركة المجتمعية في التعليم .
10- الاستمرار في تنفيذ خطة محو الأمية طويلة المدى لتحقيق مجتمع بلا أمية .
11- تنفيذ البرامج الخاصة بالموهوبات والمتفوقات في المجالات العلمية والإبداعية .
12- رفع كفاءة مديرات المدارس ووكيلاتها إدارياً وفنياً بالتدريب .
13- تطوير أساليب الإشراف التربوي وتنويع الأساليب الإشرافية بما يتفق مع التطوير المستهدف في عناصر العملية التعليمية .
14- نشر الوعي لجميع منسوبات التربية والتعليم بأهداف سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية والعمل على ضوئها .
مرتكزات
العمل
بإدارة الشؤون التعليمية
بمحافظة بيشة
رصد المعوقات والمشاكل وحلها أول بأول ربط اهداف التربية والتعليم بمتطلبات المجتمع المحلي تشجيع التطوير والابتكار وتبني الأطروحات
والأفكار الجيدة فتح قنوات اتصال متنوعة ودائمة بين الأقسام
والإدارات والوحدات والميدان توظيف واستثمار جميع الإمكانات والطاقات
وتوجيهها نحو بناء جيل متعلم منتج العمل وفق خطط مرسومة اعتماد مبدأ الشورى وحرية الرأي العمل بروح الفريق مرتكزات العمل بإدارة الشؤون التعليمية
خطوات النجاح في العمل وضوح الرؤية وتحديد الهدف فبوضوح الرؤية يتحدد الهدف ... وإذا تحدد الهدف تحدد المسار 1
إذا لم نكن نعرف إلى أي شئ نطمح ...
فإننا نطمح إلى لا شئ
خطوات النجاح في العمل تحديد الأولويات في العمل بما يتفق مع الاحتياجات 2 لكي تحظى بالنجاح عليك أن تتملك زمام المبادرة و ألا تكون ممن لا يوجدون في الحياة إلا في حالات الطوارئ
خطوات النجاح في العمل الاستخدام الأمثل للموارد والإمكانات البشرية والمادية المتوفرة 3 دقق في أهدافك .. للحصول على دافعية أكبر
خطوات النجاح في العمل
القدرة على تحقيق وظائف الإدارة الخمس والموازنة بينها :-
4 التخطيط التنظيم التوظيف المتابعة و
التقييم التوجيه و
التشجيع
أ - التخطيط بتوقع المستقبل وتحديد أفضل السبل
لإنجاز الأهداف .
عدم وجود خطط وبرامج عملية واضحة يجعل الكثيرون يفقدون المسار الصحيح إلى أهدافهم ..
ب / التنظيم
ج / التوظيف
باختيار الكوادر البشرية ذات الكفاءة في المواقع المناسبة .
د / التوجيه والتشجيع
بارشاد الأفراد إلى أفضل السبل لتحقيق الأهداف وإعطاءهم الصلاحيات ومشاركتهم في اتخاذ القرارات .
عندما تعطي الانسان سمكة فإنك تطعمه ليوم واحد أما إذا أعطيته صنارة صيد فإنك تطعمه مدى الحياة وعندما تعلم الانسان كيف يصنع الصنارة فإنك تمنحه حياة جديدة
هـ / المتابعة والتقييم تذكر دائماً أن أي
شخص يساعدك على نيل أهدافك هو
هبة من العناية الالهية لمساعدتك في الكشف
عن قصة نجاحك
Comments